Este documento esta dirigido a los alumnos.Recuerde que el Principal objetivo de este apartado es preparar y captar al lector.
El proceso para llevar acabo la tarea recuerde que se esta dirigiendo a los alumnos, por tanto, utilice la segunda persona para describir los pasos del proceso.
Describir bien este apartado puede facilitar que otros profesores vean como se desarrolla la actividad y como la pueden adaptar ha su casa.
Los alumnos accederán a los recursos que usted habrá seleccionado conforme a que valla avanzando en el proceso.
Pueden haber un conjunto de enlaces común para todos los alumnos donde consulten información de tipo general. Si los alumnos están dividido en grupos o roles, pueden incluir los en laces que cada uno de ellos deben utilizar a lo largo de la descripción del proceso.
Se pueden sugerir el uso de graficas, tablas de resumen, mapas conceptuales, u otras estructuras organizativas.
La guía podría consistir también en proporcionar una lista de preguntas o ideas que sirven para realizar información.
Si usted ha preparado o encontrado en la Web algún guía de elaboración de documentos que esta relacionado con habilidades especificas que se requiere para esta actividad.

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